Yrkeskunnande - en likvärdig sökväg till lärarutbildningen mot yrkesämnen

SOU 2008:112

Utgiven:
11 december 2008

Typ:
Statens offentliga utredningar (SOU)

Avsändare:
Utbildningsdepartementet

Utredningen utbildning till yrkeslärare (U 2008:05)

Sammanfattning

Utredningens förslag syftar till att öka rekryteringen till yrkeslärarutbildningen. Därför föreslås tre likvärdiga ingångar för tillträde till yrkeslärarutbildningen:

- godkända resultat från en högskoleutbildning omfattande minst 90 högskolepoäng i relevant ämnesområde, och
- kvalificerad och relevant yrkeserfarenhet, eller
- godkända resultat från annan eftergymnasial utbildning omfat-tande minst 60 veckors heltidsstudier i relevant ämnesområde, och
- kvalificerad och relevant yrkeserfarenhet, alternativt
- intyg utfärdat av Skolverket på bekräftade kunskaper och kompetenser som motsvarar kvalifikationskrav inom sökt ämne/inriktning eller yrkesutgång.

Utredningen har haft i uppdrag att lämna förslag på tre huvuddelar:

1. hur ett system för bedömning och dokumentation av yrkeskompetens och yrkeserfarenhet kan utformas och genomföras för sökande till utbildning till en examen för lärare i yrkesämnen på gymnasial nivå,

2. hur krav på behörighet för tillträde till utbildningen som lärare i yrkesämnen på gymnasial nivå kan omfatta relevant yrkesutbildning och yrkeserfarenhet,

3. på vilket sätt branscher och näringslivsorganisationer kan involveras i arbetet.

Kommittédirektiv (6 st)
 
SOU, Ds m.m. (2 st)
Lagrådsremiss (0 st)
Proposition (1 st)
Utskottsbetänkanden
Riksdagsbeslut
Lagar (SFS)