Utbildningens dilemma - Demokratiska ideal och andrafierande praxis

SOU 2006:40

Utgiven:
11 april 2006

Typ:
Statens offentliga utredningar (SOU)

Avsändare:
Arbetsmarknadsdepartementet

Utredningen om makt, integration och strukturell diskriminering

Sammanfattning

Betänkandet innehåller följande kapitel:

Inledning
Lena Sawyer och Masoud Kamali

Skolböcker och kognitiv andrafiering
Masoud Kamali

"The land of the free", "världssamvetet" och "olärandet" av invandrarelever och elever från etniska minoriteter: betraktat i det sociala kapitalets perspektiv
Lory Janelle Dance

Fostran till frihet? Värdeladdade visioner, positionerade praktiker och diskriminerande ordningar
Ann Runfors

Rasifierad profilering och utbildning av rasifierade
ungdomar med minoritetsbakgrund
Carl E. James

Att koppla drömmar till verkligheten: SYOkonsulenters syn på etnicitet i övergången från grundskolan till gymnasiet
Lena Sawyer

Lärares tolkningsrepertoarer i samtal om en grupp elever med utländsk bakgrund och deras föräldrar
Lena Granstedt

Sunt förnuft: en fokusgruppsstudie om lärares syn på värdegrundsarbete
Aino Dahl och Marcus Lundgren

Etnisk mångfald i utbildningen: en översikt över politik, forskning och projekt
Camilla Hällgren, Lena Granstedt och Gaby Weiner

I sista instans - etnisk diskriminering och överklagandenämnden för högskolan
Simon Andersson

Uteslutningsmekanismer och etnisk reproduktion inom Akademin
Steven Saxonberg och Lena Sawyer

Kommittédirektiv (0 st)
 
SOU, Ds m.m. (0 st)
Lagrådsremiss (0 st)
Proposition (0 st)
Utskottsbetänkanden
Riksdagsbeslut
Lagar (SFS)