Berlinkommunikén
I Bolognadeklarationen fastställs ett antal mål för att skapa ett europeiskt område för högre utbildning (European Higher Education Area - EHEA) till 2010. Målen följdes för första gången upp vid ett utbildningsministermöte i Prag i maj 2001. Vid mötet antogs en kommuniké om det fortsatta arbetet fram till 2010. Ytterligare ett uppföljningsmöte på ministernivå ägde rum i Berlin 18-19 september 2003.
Vid ministermötet i Berlin enades ministrarna om att processen behövde intensifieras såväl på lärosätesnivå som på nationell och europeisk nivå. För att åstadkomma detta fastställdes tre prioriterade delmål inför ministermötet som ägde rum i Bergen i Norge i maj 2005:
- kvalitetssäkring av högre utbildning,
- erkännande av examina och studieperioder, samt
- implementeringen av Bolognadeklarationens system med två cykler, det vill säga nivåer, inom högre utbildning.
Processen växer
Vid sidan av de tre prioriterade delmålen enades ministrarna i Berlinkommunikén även om en rad andra frågor. Bland annat uttalade de behovet av närmare kopplingar mellan EHEA och det europeiska forskningsområdet (The European Research Area - ERA) som nu utvecklas inom EU. Forskning framhölls som en viktig del av systemet för högre utbildning i Europa. Mot denna bakgrund enades ministrarna om att inkludera forskarutbildningen som en tredje cykel i Bolognaprocessen.
En annan fråga som lyftes fram i Berlinkommunikén var att ministrarna skall vidta de åtgärder som är nödvändiga för att möjliggöra för studenterna att ta med sig sitt nationella studiestöd vid studier utomlands. Ministrarna uttalade också att The European Credit Transfer System (ECTS), som från början var ett verktyg för meritvärdering inom Erasmusprogrammet, är ett viktigt instrument för att underlätta studenternas mobilitet samt för att utveckla gemensamma kurser och program i Europa.
I Berlin anslöts Albanien, Andorra, Bosnien och Hercegovina, Vatikanstaten, Ryssland, Serbien och Montenegro samt Makedonien till processen.
Inför mötet i Berlin skrev Sverige en nationell rapport om de åtgärder som vidtagits med anledning av Bolognaprocessen.
