Gustav Fridolin
Utbildningsminister, 3 oktober 2014 – 20 januari 2019
För att navigera med tangentbord i sökfilter använder du en kombination av TAB, RETUR och PIL tangenterna. Initialt TABBAR du dig in i filtermodulen. Med fokus på flikarna använder du dig av piltangenterna för att gå mellan flikarna. För att kliva ned i en önskad flik använd TAB
Du kan filtrera innehållet
Totalt 552 träffar.
-
Inställt: Gustav Fridolin besöker Karlshamn
Onsdag den 28 november reser utbildningsminister Gustav Fridolin till Karlshamn för att besöka Studieförbundet Vuxenskolans verksamhet för att öka föräldrars delaktighet i barns lärande.
Inställt: Gustav Fridolin besöker Karlshamn -
Gustav Fridolin medverkar vid nordisk konferens i Örebro
(Ny version) I dag, tisdagen den 30 oktober, reser utbildningsminister Gustav Fridolin till Örebro för att medverka vid en konferens om skolans demokratiska uppdrag med anledning av Sveriges ordförandeskap i Nordiska ministerrådet 2018.
Gustav Fridolin medverkar vid nordisk konferens i Örebro -
Regeringen föreslår ökad insyn i skolornas ekonomi
Insynen i skolornas intäkter och kostnader ska öka. Det är en del i den lagrådsremiss som regeringen har beslutat.
Regeringen föreslår ökad insyn i skolornas ekonomi -
Ökad kvalitet och likvärdighet i fritidshem och pedagogisk omsorg
Statistik och undersökningar visar på utmaningar när det gäller utbildningen i fritidshemmen, vilket medför en risk för att alla elever inte får den utbildning som de har rätt till. Regeringen har därför beslutat att tillsätta en särskild utredare med uppdrag att lämna förslag för att stärka kvaliteten och likvärdigheten i fritidshemmet.
Ökad kvalitet och likvärdighet i fritidshem och pedagogisk omsorg -
Mer kunskap, kvalitet och likvärdighet – nu får skolan nationella målsättningar
För att stärka skolsystemet och därmed öka elevernas kunskaper krävs ett långsiktigt och uthålligt arbete. Därför har regeringen beslutat om nationella målsättningar för höjda kunskapsresultat, förbättrad kvalitet i undervisningen och en ökad likvärdighet inom det svenska skolväsendet. De nationella målsättningarna har tagits fram utifrån 2015 års Skolkommissions förslag.
Mer kunskap, kvalitet och likvärdighet – nu får skolan nationella målsättningar -
Läroplansändringar för att främja ökad trygghet och studiero
Trygghet och studiero i skolan är viktigt för att ge både elever och skolans personal en god arbets- och lärandemiljö. I sitt slutbetänkande konstaterade Skolkommissionen att det finns problem med lärandemiljöerna på många av landets skolor. Många elever upplever bristande studiero och att andra elever stör ordningen på lektionerna. Med utgångspunkt i Skolkommissionens förslag har regeringen därför i dag fattat beslut om ändringar i läroplanerna i syfte att skapa en trygg lärmiljö som främjar studiero.
Läroplansändringar för att främja ökad trygghet och studiero -
En förtydligad läroplan ska höja kvaliteten i förskolan
Alla barn i förskolan ska få likvärdig omsorg, utveckling och lärande. Därför har regeringen fattat beslut om flera förändringar i den tjugo år gamla läroplanen för förskolan.
En förtydligad läroplan ska höja kvaliteten i förskolan -
3,5 miljarder för ökad jämlikhet i skolan – så fördelas regeringens stora satsning
Alla får mer, men mest får de som har störst behov. För 2019 får skolorna i landet dela på 3,5 miljarder kronor – pengar som ska gå till att bryta ojämlikheten i skolan. Mest pengar per elev går till Ljusnarsbergs, Högsby och Flens kommun.
3,5 miljarder för ökad jämlikhet i skolan – så fördelas regeringens stora satsning -
Gustav Fridolin presenterar förskolans nya läroplan
Idag, onsdagen den 29 augusti, presenterar utbildningsminister Gustav Fridolin den nya läroplanen för förskolan.
Gustav Fridolin presenterar förskolans nya läroplan -
Ökad likvärdighet genom minskad skolsegregation och förbättrad resurstilldelning
Skolsegregationen ska brytas. I dag tillsätter regeringen en utredning som ska föreslå åtgärder för att minska skolsegregationen och för att förbättra resurstilldelningen till förskoleklass och grundskola. Syftet är att öka likvärdigheten inom berörda skolformer.
Ökad likvärdighet genom minskad skolsegregation och förbättrad resurstilldelning
