Utbildnings­­departementet

Här kan du ta del av svaren från dem som har ombetts att svara på remissen SOU 2025:123 Skärpta villkor för friskolesektorn – ytterligare förslag. Övriga yttranden finns tillgängliga i departementet.

Propositionen innehåller förslag till ändringar i lagen (2003:460) om etikprövning av forskning som avser människor (etikprövningslagen) som syftar till en mer ändamålsenlig etikprövning och en mer vägledande tillsyn.

Regeringen har beslutat om en proposition med förslag till undantag från kravet på etikgodkännande för viss forskning. Syftet är att underlätta för forskare och skapa en bättre balans mellan etiska krav och forskningens effektivitet. Samtidigt föreslås en mer vägledande tillsyn.

För att stärka tryggheten i äldreomsorgen införs ett helt nytt språkkrav i socialtjänstlagen den 1 juli 2026. Nu ger regeringen Skolverket i uppdrag att ta fram stöd för hur undervisning i svenska kan integreras med vård- och omsorgsutbildningar i komvux.

Regeringen ändrar uppdraget till Statens skolverk att förbereda införandet av en tioårig grundskola och ta fram förslag på nya läroplaner (U2025/02427) enligt följande.

En studie Skolverket publicerade förra året visade att antisemitism förekommer i skolan och påverkar elevernas trygghet. Därför ger regeringen myndigheten i uppdrag att genomföra insatser som ska höja huvudmännens kunskaper om antisemitism.

Sveriges kulturkanon ska vara ett användbart verktyg för gemenskap, bildning och inkludering som gör svensk kultur tillgänglig för fler människor. Nu får Skolverket i uppdrag att föreslå hur kulturkanon kan införas i relevanta delar i styrdokumenten, och ta fram ett stöd för hur kulturkanon kan användas i utbildningen.

Till höstterminen föreslås nya regler börja gälla som ska öka tryggheten och studieron i skolan, det rör sig bland annat om skolregler, konsekvensplaner och förväntansdokument. Nu får Skolverket i uppdrag att ta fram stöd som ska underlätta för skolorna vid införandet.

Skolan har en viktig roll i arbetet för att förebygga brott. Därför ger regeringen nu Skolverket, Brottsförebyggande rådet (Brå) och Socialstyrelsen i uppdrag att gemensamt ta fram kunskaps- och metodstöd för brottsförebyggande arbete i skolan.

En lässtrategi för Sverige 2026–2031

Sverige har under en längre tid befunnit sig i en läskris och står inför flera utmaningar när det kommer till bristande läsförståelse hos barn och unga. Samtidigt finns en fortsatt utmaning i att säkerställa tillgången till litteratur av hög kvalitet.

Regeringen presenterar i dag den 23 april en femårig lässtrategi för Sverige. Syftet med strategin är att peka ut en riktning framåt för regeringens fortsatta arbete med att stärka läsförmågan i Sverige. I strategin redogör regeringen för sina insatser på området och för de samhällsförändringar och utmaningar Sverige står inför.

Torsdag den 23 april håller kulturminister Parisa Liljestrand, utbildnings- och integrationsminister Simona Mohamsson och Mathias Bengtsson, utbildningspolitisk talesperson för Kristdemokraterna, en pressträff med anledning av att regeringen beslutar om en lässtrategi.

Onsdag den 15 april gör statsminister Ulf Kristersson och utbildnings- och integrationsminister Simona Mohamsson två verksamhetsbesök i Stockholm kopplat till studiemotiverande arbetslivsorientering (SAO).

Här kan du ta del av till vilka instanser som regeringen har remitterat förordningen om behörighet och legitimation för lärare och förskollärare samt en konsekvensutredning.

De ändringar som föreslås i behörighetsförordningen är dels föranledda av införandet av en tioårig grundskola, dels av att innehållet i lärar- och förskollärarutbildningarna reformeras i samband med införandet av en tioårig grundskola.

Många lärare i högskolan upplever att studenternas läs- och skrivkompetens i svenska har försämrats. Dessutom är det allt fler studenter som använder alternativa kunskapskällor där AI-verktyg ersätter traditionell läsning av kurslitteratur. Det är några av slutsatserna i rapporter som SCB och UKÄ nyligen presenterat.

För att skapa bättre förutsättningar för socionomer att möta dagens samhällsutmaningar har regeringen beslutat att reformera socionomutbildningen. Utbildningen får nya och ändrade examensmål och syftet är att nyexaminerade socionomer ska vara väl förberedda för arbetslivet.